A TSMT egy különleges fejlesztő foglalkozás. A különböző nagy, és aktív térbeli mozgást igénylő tornaeszközök (bordásfal, óriáslabda, forgófotel, trambulin, stb) segítségével végzett feladatsorok javítják a gyermek koncentrációs képességét, megalapozzák, segítik a figyelem jobb irányíthatóságát, a ritmusérzék és a motoros kreativitás fejlődését. A mondókákkal, énekekkel kísért feladatvégzés során fejlődik saját érzelmeik kifejezésének képessége és anyanyelvi készségük.

A TSMT segíti a közösségbe való beilleszkedést, a problémamegoldó képességek fejlesztését, az érzékelés, észlelés fejlődését, a testvázlat, a térbeli tájékozódás, a dominancia beérését, a többcsatornás figyelem, a párhuzamos információfeldolgozás kialakulását. A TSMT mindazokat a területeket fejleszti, melyek a tanulási képességeket meghatározzák, melyeket felnőtt fejjel, már szinte észrevétlenül használunk a mindennapjainkban anélkül, hogy belegondolnánk ezek idegrendszeri összetettségébe.

A TSMT rendkívül hatásos, ha a gyermek:

 
• ügyetlen, mozgásszegény
• tanulási-, megértési-, beilleszkedési nehézségei vannak
• éretlen és érthetetlen a beszéde
• nem szeret mesét hallgatni
• mozgáskoordinációs nehézségei vannak
• éretlen az egyensúlyérzéke,
• helytelen a térbeli tájékozódása
• nem tud játszani, vadul, céltalan mozgásokat végez
• nem akar rajzolni, építeni,
• ceruzahasználata nem megfelelő
• hiperaktív,
• a rövid ideig tartó, könnyen elterelhető a figyelme
• a számára nem tetsző feladathelyzeteket könnyen feladja

A foglalkozás indítása előtt minden gyermeknél egyéni állapotfelmérést végzünk.
Az eredmény kiértékelése után a fejlesztő pedagógus egyénre szabott fejlesztési tervet készít.
A foglalkozások egyéni, ill. csoportos (max 5-6 fő) formában zajlanak, időtartamuk 60 perc.
Korosztály: 2-4 éves korig.